”那一天,她跟我谈了很多

简介: ”那一天,她跟我谈了很多,讲了她小时候的囧事,谈了学习的重要性,讲了她的心愿…

真题:六年小学生活一晃而过,在这六年的时光里,也有许多人帮助过你,给了你许多的心灵震撼,请你以”难忘他(她)对我的帮助”为题,写出他(她)天使般的关怀,注意把事情的经过写具体,突出人物的特点。

写作思路:大家有没有发现很多记事写人的文章都有贯穿全文的线索,根据这个思路,咱们是不是也给本文找个线索,那什么东西可以作为《难忘她对我的帮助》的线索呢?

由此,大东老师为大家准备了下列提纲和例文:开头开门见山:回忆小学六年时光,最难忘的便是她对我无微不至的关心和照顾。

先声夺人:“给你的,我发现你最近写作业特别粗心,就把这本子当成记错本吧!

”王老师亲手把一个崭新的笔记本递到我的手心里。

线索开头(悬念开头):在我书桌的抽屉里,珍藏着一本特殊的笔记本。

翻开笔记本,首先映入眼帘的是这样一行字:努力学习,不负青春。

中间2、记得刚开学那会,所有年级重新分班,不论是老师还是同学都是陌生的。

)3、一天,我像往常一样交家庭作业,我刚把本子递到班主任王老师手里,她就叫住了我:“李丽,这道题怎么没加标点符号?

”(本段主要写我对新老师的偏见,以及我学习态度的不端正)4、李丽!

)5、教室里安静极了,我几乎可以听到自己的“怦怦”的心跳声。

(重点写我的心理)6、那一天过得特别慢,似乎日子被拉长了许多许多。

我快熬不住的时候,终于放学了。

(承上启下的段落)7、“给你的,我发现你最近写作业特别粗心,就把这本子当成记错本吧!

”(引出线索,体现关爱和帮助)结尾:线索结尾(自然结尾):现在这个笔记本已经写满了字,变得更加沉甸甸。

每此看到它,我都会想起老师那无微不至的帮助。

2、鱼儿感谢大海的浩瀚,草儿感谢春雨的滋润,鸟儿感谢蓝天的广阔,而我呢,最感谢的就是您对我的帮助。

例文: 难忘她对我的帮助 在我书桌的抽屉里,珍藏了一本特殊的笔记本。

翻开笔记本,首先映入眼帘的是这样一行字:努力学习,不负青春。

记得刚开学那会,所有年级重新分班,不论是老师还是同学都是陌生的。

离开了熟悉的环境,我变得多愁善感,总是忍不住怀念以前的同学朋友,觉得只有他们才是最懂我的,更加怀念以前温柔的老师,相比之下,现在的班主任,严厉,简直就是传说的女魔头。

一天,我像往常一样交家庭作业,我刚把本子递到班主任王老师手里,她就叫住了我:“李丽,这道题怎么没加标点符号?

”我有些不耐烦,但还是抬头看了一眼,原来是一个“反问句变陈述句”的题,我忘了加句号。

”我虽然把句号画上了,但心里却更加不以为然。

这是刚学的两首古诗,我还不太熟。

在老师巡视的目光中,我把脑袋深深地埋进课本里,心里忐忑不安,生怕被老师抓个正着。

我心里一片狼藉,心想:完蛋了!

回想起“女魔头”往日的作风,我知道自己这次在劫难逃,肯定以违反班规进行惩罚。

我心下一横,反正也是背的磕磕巴巴丢人,不如一句话不说,以示抗议。

我看到王老师眉头微皱,说:“一句都不会?

”我早已做好了“抵抗到底”的准备,所以毫不理会。

我双目圆瞪,直直得盯着她,我要用这样的方式来抗议——她绝不能公报私仇,不能因为作业没有加标点的事情故意罚我。

教室里安静极了,我几乎可以听到自己的“怦怦”的心跳声。

我在等,等老师咆哮一声,等她重重地罚我,即便我明白即将面临的一切惩罚,但我毫不畏惧。

时间一分一秒过去了,我却没有等到杨老师的惩罚,她只是轻轻地交代了一声:放学后去她办公室。

那时的我,不知哪来的这不撞南墙不回头的倔强。

我快熬不住的时候,终于放学了。

教室里只有杨老师一个人,她正坐在满满作业本的书桌前,脸上带着近视镜,目不转睛地看书。

我径直走过去,做好了被批评的准备。

我不解之际,她叮嘱我坐下,然后从桌子旁的抽屉里拿出一个崭新的笔记本。

“给你的,我发现你最近写作业特别粗心,就把这本子当成记错本吧!

”她的声音格外温柔,瞬间俘获了我的心。

”我不好意思地低下头,声音嗡嗡地:“不是!

”那一天,她跟我谈了很多,讲了她小时候的囧事,谈了学习的重要性,讲了她的心愿…

那一天,我与她之间所有的隔膜全都如烟消云散,那一天,她简直就是一位天使,一直笑着,眉目弯弯,如微风拂面。

每此看到它,我都会想起老师那无微不至的帮助。


以上是文章"

”那一天,她跟我谈了很多

"的内容,欢迎阅读集优教育网的其它文章